В рамках фестиваля «День съ Достоевскимъ» к 205-летию Ф. М. Достоевского, организованного библиотекой имени Н. А. Некрасова в партнерстве с «Мастерской Брусникина», пройдет лаборатория театра горожан. Вместе с театральной командой на двухнедельном интенсиве ее участники разработают спектакль, в котором их повседневный опыт и переживания переплетутся с миром произведений Федора Михайловича.

«Большой Город» поговорил с Анной Шалуновой, продюсером и практиком социального театра, о том, что такое театр горожан и кому он нужен.

 

 

 

Анна Шалунова

продюсер и практик социального театра

   

 

 

Что такое театр горожан?

Краткое и распространенное определение — «профессиональный театр с непрофессиональными актерами». Я предпочитаю расширять его. Это формат лабораторной работы по созданию спектакля с участием людей, которые в театре обычно являются зрителями (или же не посещают спектакли вовсе), а также кураторов — театральных деятелей и художников в широком смысле слова. В течение занятий путем театральных упражнений, тренингов и творческих заданий создается среда, в которой голос каждого участника становится слышимым. Материалом для итогового спектакля театра горожан служит не готовая пьеса, а личный опыт участников и найденные в процессе общие смыслы. Театр горожан — возможность быть активным созидателем театра и сделать видимыми вопросы и проблемы, которых не затрагивает официальная культура.

 

 

А еще важно отметить, что участником театра горожан может быть не только горожанин (может житель села, острова и так далее), поэтому у этого формата нередко встречаются и другие названия: «театр соучастия», «театр граждан» или, например, «театр каждого».

 

 

Как устроен процесс создания такого спектакля?

Все начинается со знакомства, ведь на таких лабораториях чаще всего встречаются незнакомые друг другу люди. И это знакомство длится до конца проекта. Каждый последующий этап позволяет узнать лучше и друг друга, и себя самого через ряд самых разных практик.

Разные команды, которые делают театр горожан, организуют работу по-своему. Вместе со мной лабораторию в «Некрасовке» ведут художница театра предмета Лиза Шпитальник и драматург Ульяна Петрова. Поэтому в наших планах — заниматься и театром предмета, и созданием текстов, и разобрать разные методы и техники документального театра, и делать разные упражнения на превращение своего опыта или какого-то документа, текста (в нашем случае, конечно, мы будем обращаться к наследию Достоевского и текстам о нем) в художественную форму. А еще на содержание лаборатории, конечно, влияют участники, которые разделяют с нами свои умения и знания, наполняя общий процесс.

 

 

Как повседневный опыт человека помогает раскрыть мир автора, жившего больше столетия назад? 

Достоевского очень часто ставят в театре (хотя он не написал ни одной пьесы), и каждый режиссер по-своему смотрит на мир Достоевского. И делает он это из сегодняшнего дня, исходя из своего опыта в том числе. 

Все мы читаем Достоевского через призму современности. Мы не можем никуда спрятать все, что есть в нас. А это и повседневный опыт, и культурный багаж, и самые разные контексты нашей жизни. Все это естественные процессы, которые нам показалось любопытно поставить в фокус лаборатории. А еще ведь Достоевский с нами со школы. Не важно, перечитывали мы его книги потом или нет, мир Достоевского мы встречаем в сувенирных лавках, в новостных сводках, в мемах... Будем выяснять, что такие обстоятельства и ракурс могут открыть в мирах Достоевского, в нас самих и в настоящем времени.

Вообще, интересно, как свойственная для сегодняшнего конвенционального театра привычка высказываться о настоящем через призму прошлого проявится в театре горожан.

 

 

Почему зрителю может быть интересно смотреть на созданный «непрофессионалами» спектакль? Что можно ожидать от такой постановки?

В театре горожан участники не исполняют роли, далекие от нашей реальности. Каждый говорит от себя, презентует себя и свой собственный опыт (есть даже такой термин «эксперт, профессионал реальной жизни»). И я убеждена, что про каждого человека можно поставить спектакль, который порой может оказаться куда любопытнее, чем спектакль по известной пьесе. Ведь в спектаклях театра горожан мы видим на сцене таких же людей, как мы. Мы видим, что мы, наконец, представлены в театре. И это узнавание очень важно.

Кроме того, театр горожан может провоцировать изобретение новых форм. Ты никогда не знаешь, с кем ты этот спектакль будешь делать, к чему тебя приведет это совместное придумывание. Это всегда эксперимент.

 

 

В чем ценность такого опыта для участника, создающего спектакль?

Это отличная возможность сделать театр друг для друга. Договориться и создать то, что хочется нам, — в соучастии, солидарности и доверии. Это ведь мечта. Ведь обыкновенно мы никак не влияем на то, что видим в театре, а здесь происходит настоящая демократизация театра, он становится местом для всех.

А еще лаборатории театра горожан — возможность встретиться с людьми, с которыми, возможно, вы никогда бы не пересеклись в жизни. Потому что у вас разные профессии, вы ходите разными маршрутами, интересуетесь разными вещами. Но в этом проекте вы почему-то встречаетесь и находите много общего. В моем опыте очень часто было, что участники, не знавшие друг друга ранее, после проекта становились хорошими друзьями, вместе организовывали досуг для себя, и им даже хотелось создавать какие-то события для объединения единомышленников: так, кто-то после лабораторий создавал книжные и киноклубы, объединялся в урбанистические сообщества. Кроме того, я рассматриваю театр горожан как встречу профессионалов из разных областей. Поэтому участие в такой лаборатории, конечно же, — и повод чему-то научиться. Это повод взглянуть на реальность с нового ракурса, с ракурса другого человека.

А благодаря объединяющему нас театру в процессе мы развиваем критическое мышление и воображение. Изобретаем новые связи, новую реальность, если угодно. Кто знает, может, наши придумки удастся потом воплотить в жизни?

 

 

Насколько важно пространство, в котором создается такой спектакль?

Пространство всегда очень важно. В случае с нашей лабораторией, например, мы проводим встречи и показ в библиотеке. И конечно же, мы будем включать контекст этого места в занятия, и это повлияет на итоговый спектакль. Не зря существует понятие «сайт-специфик театр». Это спектакли, которые неотделимы от места, в котором они создаются и играются. Кроме того, театр горожан во многом использует техники и методы документального театра. А документальный театр рассматривает пространство как документ и предпочитает это пространство не изменять, а включать его. Если в пространстве уже нет привычных сцены и зала, то можно подумать, какая иная сценическая ситуация здесь может появиться, какие отношения между зрителями и артистами могут возникнуть именно здесь.

 

фотографии: библиотека им. Н. А. Некрасова