В апреле на Урале прошел фестиваль цифрового искусства «Игра. Цифра. Искусство», который охватил два крупнейших города региона — Екатеринбург и Челябинск. В программе — галерейная выставка цифрового искусства, выставка молодых художников, зрелищная часть в городском пространстве, лекции и мастер-классы.

Мы поговорили с Екатериной Меньшиковой — руководителем Школы волонтеров фестиваля. В интервью она рассказала, что значит быть волонтером культуры, кому стоит попробовать себя в этой роли, может ли волонтерство способствовать развитию профессиональных навыков и какую роль в этом играет фестиваль.

 

 

— Что для вас значит фраза «быть волонтером культуры»? Кому подойдет эта роль?

— Для меня быть волонтером культуры — это быть проводником между искусством и людьми. Волонтер становится частью культурного процесса: он встречает зрителей, объясняет контекст работ, помогает ориентироваться в программе и создает приветливую атмосферу. Эта роль подойдет людям, которые интересуются искусством, открыты к новым идеям и знакомствам в творческой сфере.

— Чему важно учить волонтера культуры и как с этой задачей справляется фестиваль?

— Мы помогаем волонтерам развивать профессиональные навыки в конкретных направлениях: организация мероприятий, создание фото- и видеоконтента, работа с техникой, проведение медиаций. Однако волонтеру также важно иметь базовое понимание искусства, поэтому мы способствуем развитию насмотренности в этой сфере. Ребята знакомятся с искусством через лекции кураторов, встречи с экспертами и участие в других культурных событиях города.

 

 

— В чем особенности волонтерства на фестивале цифрового искусства?

— Здесь волонтеры работают на стыке искусства и технологий. Им нужно понимать, как взаимодействовать с арт-объектами, следить за корректной работой оборудования и помогать зрителям установить диалог с искусством. Кроме того, многие произведения требуют объяснения контекста: как устроены представленные на выставке технологии и какая идея стоит за каждой работой.

— Цифровое искусство может быть сложным для восприятия. Как вы подготавливаете медиаторов для работы со зрителями?

— Мы стараемся готовить медиаторов так, чтобы они чувствовали себя уверенно в разговоре о работах со зрителем. Для этого проводятся специальные встречи с кураторами и художниками, где подробно разбирается каждый проект: его идея, технология и контекст. Также мы отрабатываем возможные вопросы зрителей и тренируем разные форматы коммуникации. Важно показать медиаторам, что их задача — помогать зрителю сформировать собственное впечатление об увиденном.

 

 

— Кто обычно приходит в волонтеры на фестиваль? Какие это люди?

— Чаще всего это студенты и молодые специалисты из сферы искусства, дизайна, медиа, ИТ и гуманитарных наук. Но иногда приходят люди из совсем других областей — просто потому, что интересуются современным искусством и культурной средой города. Обычно это открытые, любопытные и активные люди, которым важно быть частью сообщества и получать новый опыт.

 

 

— Планируете ли вы развивать Школу волонтеров в будущем?

— В этом году основная задача — подготовить волонтеров для двух городов: Екатеринбурга и Челябинска. В ближайшем будущем хочется модернизировать содержание просветительской программы и внедрить два уровня обучения — для новичков и тех, кто уже знает основы и проходил обучение в Школе волонтеров ранее.

— Может ли, на ваш взгляд, культурное волонтерство стать началом профессиональной карьеры в креативных индустриях?

— Конечно да! Волонтерство дает возможность увидеть изнутри, как устроены культурные проекты, и познакомиться с художниками, кураторами и другими экспертами в сфере искусства. Действительно, для многих это становится первым шагом в индустрии: кто-то начинает работать в культурных институциях, кто-то — в организации мероприятий, SMM или в техническом обеспечении подобных проектов. Кроме того, культурное волонтерство дает бесценный опыт работы в большой команде.

 

Фотографии: обложка, 3 — Екатерина Ваулина/«Игра. Цифра. Искусство», 1 — «Игра. Цифра. Искусство», 2 — Вероника Медведева/«Игра. Цифра. Искусство»